Vemos que o olhar de satisfação da
criança não está no presente novo, mas no objeto que permite imaginar, sonhar e
buscar a emoção. Podemos fantasiar compartilhando as alegrias e as descobertas.
Desta forma a criatividade aviva e
ocupa os pensamentos para determinar o complemento do sonho inacabado, pois
terá sempre a união para a realização percebendo que pode dá novo sentido a sua
imaginação.
Isso que nos falta para tornarmo-nos
criativos e unidos, pois os brinquedos lúdicos realiza esta função. Porém, hoje
perdeu sua razão, pois até os vídeos games, tem seus estágios, mas o que motiva
são outros artifícios que dão emoção e o ser escolheu a violência e o
sensacionalismo.
A mente alimenta este raciocínio
e o mundo sofre com as frustrações causadas no desenvolvimento das reflexões da
humanidade, permitindo a estupidez de jogos bárbaros a brinquedos pedagógicos,
que colabora na construção da aprendizagem e no processo de socialização do ser
em formação – a criança.
Gilson Cruz
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